FORO II

A mis estudiantes del 5to I, les invito a participar del Segundo Foro Educativo.

I.- Después de apreciar este video, responde primero a las siguientes preguntas:
a) ¿Cuál es el tema?
b) ¿Cuál es la enseñanza que nos muestra esta historia?
c) Si tuvieras que aplicar lo aprendido en tu vida, cuál seria la cadena que tendrías que romper.

II.- Ahora, participa, respondiendo las opiniones de tres de tus compañeros.

FORO I

Amigo estudiante, te invito a participar de este primer foro virtual, a través de la Plataforma Edmodo:

I.- Después de observar este video, responde primero a las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es el tema central del video?
b) Menciona por lo menos tres de tus potencialidades como estudiante y describe con ejemplos prácticos, cómo mejoras esas potencialidades.
c) Escribe dos conclusiones del tema.

II.- Ahora, lee las respuestas de tres compañeros y comparte tus opiniones al respecto.

Periodismo escolar

El Club de Periodismo Escolar del Nicolás Copérnico, CPENICO, tiene como finalidad primordial lograr un espacio para que los estudiantes de la nuestra institución se expresen creativamente y valoren su opinión, y la de los demás, usando los medios de comunicación de nuestra localidad. Es así, como se fomenta, en ellos, el desarrollo de las competencias comunicativas a nivel personal, del aula, la escuela y la comunidad educativa; como también, se establece canales de participación en temas y problemas de su interés, a través de la elaboración de periódicos murales, boletines, revistas y programas radiales internos y externos, generando oportunidades para la formación de líderes corresponsales, que permitan la cultura democrática en el país.

Neologismos, arcaísmos y barbarismos

Una ves terminada la actividad, debes hacer un comentario en este blog.

Portafolio virtual

INTRODUCCIÓN

Entre las herramientas para crear un portafolio digital encontramos a editores de HTML como Dreamweaver y FrontPage, las herramientas de creación de blogs como WordPress, una plataforma de publicación personal semántica, como se autodefine; así como Blogger, Typepad, entre otros. Es así que nosotros emplearemos a Blogger para la creación del portafolio digital.

TAREA

Los estudiantes de manera individual crearán un blog para ser empleado como portafolio virtual en el que archivarán sus aprendizajes del Área de Comunicación.

PROCESO

1. Crea una cuenta de Google.
2. Asígnale un nombre a tu blog.
3. Cambia la plantilla: color de fondo, tamaño y color de fuente, los tamaños y posiciones de las imágenes agregadas, etc.
4. Modifica tu perfil haciendo una presentación y agrégale una foto.
5. Redacta el primer mensaje de Bienvenida.
6. Publica la dirección de tu correo en la Wiki.
7. Comparte con tus compañeros y cometa sus blogs.

RECURSOS

Bloggia

Wikispace

EVALUACIÓN

ü Asígnale un nombre a tu blog.	2p.
ü Cambia la plantilla: color de fondo, tamaño y color de fuente, los tamaños y posiciones de las imágenes agregadas, etc.	3p.
ü Modifica tu perfil.	4p.
ü Redactar el primer mensaje de Bienvenida.	4p.
ü Colgar la dirección de su correo en Wiki.	3p.
ü Comparte con tus compañeros y cometa sus blogs.	4p.
	20p.

CONCLUSIONES

Espero que al finalizar la actividad hayan podido aprender a poner en práctica los conocimientos del tema y la aplicación de los recursos TICs , así como el valor de la autonomía y la ética.